Jogos de Spinner: PDFs prontos para IMPRIMIR!

Minha Nossa Senhora protetora dos professores de música super ocupados, me socorra!!!

Olhei a data do último post e me dei por conta de que eu não escrevia nada aqui há 7 meses! 7 MESES! Eu disse, 7 M-E-S-E-S!!!!!!!

Então, quando a vida real da pessoa está muito tumultuada, a virtual fica meio paradinha! Foi exatamente isso o que aconteceu! Não estou me referindo só as aulas, a família, o bebê, a casa, mas também aos Workshops que tenho dado Brasil afora!

Tem sido uma experiência mágica conhecer pessoalmente professores de música tão queridos e esforçados, ávidos por aprender novas ideias para melhorar seu ensino, muitos dos quais eu só interagia pelas redes sociais ou aqui no blog!! Compartilhar conhecimento com eles é uma das coisas que mais me realiza como profissional, mas dá trabalho e consome o bem mais precioso que tenho no momento: o meu tempo! Não estou reclamando não! Muito pelo contrário! Estou muito feliz e grata pelas oportunidades e logo, logo, vou fazer um post sobre isso! Só queria tentar explicar minha ausência mesmo!

Bem, aproveitando então essa semana do dia das crianças, nada melhor do que pagar minha dívida de 7 meses atrás e compartilhar os PDFs dos jogos de música usando o SPINNER. No post anterior eu fiz um vídeo com algumas ideias. Agora deixo aqui pra vocês lindos modelinhos PRONTOS para IMPRIMIR e usar com os alunos 😉 …e (lá vem a palavrinha mágica): GRÁTIS!!

 

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Modelo 1: SPINNER como roleta!6616FE73-875D-45A0-8163-107E60F3933F

Para esse modelo fiz duas opções, uma colorida e outra em preto e branco. Eu SEMPRE prefiro a colorida, mas compreendo que há um aumento de custos. Nesse caso, imprimir a versão em preto e branco com um papel de outra cor (amarelo, azul, verde…) já seria uma maneira mais econômica de manter o material atrativo para os alunos, especialmente as crianças. Outra forma de baratear seria pintar depois de imprimir ou dar aos alunos para eles colorirem. Em ambos os casos, o modelo que fiz está em “branco” no sentido de deixar que o professor defina qual conteúdo musical irá usar com esse jogo. Para aqueles que querem ter um material mais durável e reutilizável, sugiro imprimir em colorido e plastificar a folha. Depois é só usar a caneta de quadro branco e uma esponjinha macia para apagar.

 

 

 O colega Wellington Marafiotti, que mora na região de Ribeirão Preto, SP e é dono de uma ótima escola de música chamada Instituto Arte Musical, adaptou essa ideia usando um template bem colorido, várias opções de símbolos musicais e um SPINNER com Led! Ficou ótimo!!! Obrigada Wellington, pela generosidade em compartilhar. Vejam o vídeo (curtinho) que ele enviou:

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Modelo 2: SPINNER como dado!CD939B71-BB3D-4C7E-88AE-FA5A3E177DA2

Nesse modelo incluí números, que podem substituir um dado num jogo de tabuleiro, ou para que o aluno repita um trecho de uma de suas músicas “x” vezes (sendo x = número que tirar no spinner), ou ainda para que ele toque ou escreva os intervalos. Nesse caso, o número 1 corresponderia ao uníssono, o número 2 ao intervalo de segunda, e assim por diante. Por isso, também escolhi dividir o círculo em 8 partes e não em seis, como num dado tradicional. Assim o professor tem a opção de fazer essa atividade usando os intervalos até a oitava! Nessa versão fiz também uma opção em colorido e outra em preto e branco.

 

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Modelo 3: SPINNER como Cronômetro!0763E9A7-86BA-416D-8D02-114CC79924D0

Nesse modelo fiz uma folha pautada para o aluno escrever o nome das notas usando o SPINNER como cronômetro! Essa talvez seja a atividade mais usada por professores de música: desenhar notas no caderno pautado para que o aluno escreva o nome! Mas por que não fazer isso de uma forma mais divertida e desafiadora?

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Gostou? Quer imprimir AGORA mesmo e usar ainda hoje com seus alunos? Então é só clicar no link abaixo para baixar o arquivo PDF com todos os modelos de jogos com  SPINNER!!

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Jogos de Música com Spinner MirkaPiano

 

E por hoje era isso pessoal! Nos próximos dias teremos mais novidades! Uma super parceria com Naira Poloni do curso de Piano em Grupo, jogos da linha Mirka Brinca à venda com um BIG desconto,  divulgação das datas e cidades para os próximos Workshops e o uso do Slime nas aulas de piano!! Estão curiosos??? Então não percam! Fiquem ligados!!

Desejo a vocês um ÓTIMO ensino de música!!

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E agora, José?

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Queridos Colegas, depois da maratona, da promoção e do sorteio do kit com materiais aqui do blog chegou a hora de estabelecer uma rotina um pouquinho diferente!
A ideia é continuar com posts mais frequentes, mas não um por dia, talvez 2 ou 3 por semana durante os meses de Julho e Agosto e a partir de Setembro, 1 por semana! Tenho muitos projetos em mente e assuntos que gostaria de abordar aqui! Então continuem de olho no blog! Voltarei na semana que vem com mais novidades! Por enquanto vou me ocupando em modificar um pouquinho o layout do site para tirar ou acrescentar algumas coisinhas e deixar tudo mais funcional para vocês que acessam!

No mais só me resta agradecer a todos que estão acompanhando o Mirka&Piano! Adoro tê-los aqui!!! 😀 Continuem sintonizados! Voltarei em breve com novos conteúdos para tornar suas aulas de música e de piano ainda mais eficientes e ao mesmo tempo divertidas e prazerosas!

Um ótimo ensino de piano/música!! 🎹🎼

Mirka 😀

Carimbos fofos!

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Da Série “Fofurices”: 

A boa ideia de hoje é usar carimbos pedagógicos! 

Preciso confessar uma coisa! Tenho uma fraqueza para papelarias! Sempre que passo por uma tenho que entrar para dar uma olhadinha e, uma vez que entrei, dificilmente saio sem comprar alguma coisinha. É realmente um perigo!

Em uma dessas minhas visitas frequentes a uma loja de materiais escolares encontrei uns carimbinhos auto-entintados pedagógicos da marca YES que são umas fofuras! Eles são uma ótima ideia pois podem tanto serem usados para lembrar ou marcar a tarefa, como para celebrar e parabenizar os alunos por metas alcançadas! Uma gracinha mesmo! Levei vários e os alunos amam usar esses carimbos! Não, esperem, eu acho que não consegui expressar isso de forma clara. Deixem-me repetir novamente: os alunos A-M-A-M esses carimbos de verdade!

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E essa é a pequena ideia de hoje!

Bom ensino de piano/música a todos!

Mirka.

Solfejo+Microfone=Diversão!!

 

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Queridos Colegas!!

Sempre que vou iniciar o aprendizado de uma música com meus alunos planejo com muito cuidado diversas atividades de preparação, como por exemplo, leitura rítmica e melódica. A questão é que ultimamente andei observando que quando o momento de solfejar chegava eu imediatamente via os olhos dos alunos se revirarem, quase como se dissessem “Ah, não! Lá vem ela com esse negócio de solfejo outra vez!”

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Esse é um sintoma que sempre procuro estar atenta! Sinal de que é preciso usar a criatividade para vencer a resistência e conseguir fazer com que o aluno não só realize uma atividade tão importante quanto o solfejo,  mas a faça alegremente!

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Pois eu pensei, por que não tornar o solfejo um show a parte? Que recurso poderia usar que tornasse esse momento mais divertido e especial? Foi então que tive meu segundo de epifania e pensei: mas é claro, um microfone!!! 🎤🎤🎤Quer saber se funcionou? Dá uma olhadinha nas fotos que tirei com uma aluna outro dia desses e me digam se não foi divertido cantar as notas no microfone?! Ah, e detalhe, ele é de brinquedo, tá? Imaginem se funcionasse mesmo!

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Tudo bem que às vezes eu acho que me divirto mais do que os alunos, mas é só às vezes mesmo.

Bem, vamos ao que interessa: como fazer! Segue o vídeo explicativo:

Ainda não estão convencidos? Bem, esse meu aluno fofo me ajudou a vender o peixe pra vocês de que realmente dá certo! Vejam o vídeo na prática! Vai o bônus aí do post! Esse é extra mesmo:

Então era isso aí! Boa cantoria para todos vocês!

Mirka.

 

 

As pastas coloridas salvando o dia!

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Olá amigos que acompanham o blog!

imageOntem eu revelei a quantidade de alunos que eu atendo por semana! Pois ė 😱! Como são muitos, é essencial que eu mantenha uma rotina bem planejada. Então hoje gostaria de compartilhar um sistema simples que me ajuda a organizar e separar os materiais que preciso levar a cada dia para usar nas aulas. E como ontem foi muito texto, então hoje optei por fazer um vídeo! Aproveitem!!😉

Mirka.

Maratona de Posts

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Pois então…

…estava fazendo as contas outro dia desses e descobri que desde o início do Blog (em novembro de 2014) eu já fiz 26 postagens. Parece bem razoável (especialmente pra quem é blogueira e sabe o trabalho que é escrever cada artigo), mas na realidade essa quantidade dá uma média de 1 post por mês! Espere aí, mas que miséria! Tisc, tisc, tisc, que vergonha hein dona Mirka😳?!

Vamos lá! Reage, menina!!!

Então o negócio é o seguinte: vou fazer uma MARATONA  de posts,  1 por dia durante 1 mês! A intenção é dobrar a quantidade que já tenho até agora.

                 Vou começar dia 23 de maio e vou até dia 23 de junho.

Já estou com tudo planejado. Cada dia da semana vou dedicar a um tópico específico :

Segundas: O Dia a Dia das Aulas

Nesse dia vou escrever sobre a “aula nossa de cada dia”, um apanhado de temas relacionados a questões do quotidiano como a quantidade de alunos, escolha de repertório, motivação e estudo.

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Terças: Organizando as Aulas

Nas terças vou me dedicar a postar materiais e ideias que possam ajudar na organização das aulas tanto na hora da preparação e dos materiais quanto na parte administrativa.

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Quartas: Jogos e Atividades

Nesse dia vou compartilhar atividades para ajudar a fixar conceitos de teoria musical e ideias simples de jogos para aplicar nas aulas. Vale a pena conferir, pois muitos dos materiais serão disponibilizados para você imprimir em casa e usar com seus alunos!😃

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Quintas: Faça Você Mesmo

As quintas vão ser dedicadas a compartilhar tutoriais de recursos didáticos que você mesmo pode fazer em casa para usar nas aulas! Tudo com fotos ou vídeos para explicar o passo a passo. Não se preocupe, não é nada complicado. Se eu consegui, você também consegue!👍

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Sextas: Eu Indico

A sexta será o dia especial para indicar algo que eu encontrei na web e que vale a pena ser compartilhado, um site, um vídeo, um canal do youtube, um livro, qualquer coisa que acrescente qualidade nas aulas de piano/música!

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Sábados: Boa Ideia

O sábado será dedicado a compartilhar pequenas ideias, materiais e achados que eu considere uma boa dica para usar nas aulas.💡

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Domingos: Momento Inspiração

Bem, no domingo a postagem será diferente, com uma citação de algum educador ou um vídeo que seja realmente inspirador, algo que nos ajude a fazer uma pequena pausa para refletir sobre nossa prática e que também nos revigore para a semana que se iniciará!

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Então é dia 23 de Maio! Data início da Maratona! Você não vai querer perder!

Dica: Para  receber todos os posts na sua caixa de e-mails inscreva-se no blog! Assim você vai ficar sempre por dentro de todas as novidades!

Não se esqueça: 23 de Maio!

Marque já no seu calendário!

Bom ensino de piano a todos!

Mirka 🙂

Pense Diferente!!

 Olá!!

Em 1997 a Apple Computers lançou uma campanha publicitária com o seguinte slogan: ” Pense Deferente”. Há quem diga que a ideia era contrapor o slogan “Pense” da concorrente Microsoft, mas a verdade é que Steve Jobs queria criar uma cultura na empresa e ao mesmo tempo conectar-se com as pessoas (seus potenciais consumidores) que da mesma forma acreditavam em não seguir um determinado modelo ou padrão, que íam deliberadamente contra o status quo.

Bem, o que isso tem a ver com aulas de piano? Calma, eu vou chegar lá, prometo.

Quando pensamos em aulas de piano imaginamos o professor dando aulas na sala de sua própria casa, ou numa escola, certo? Eu pelo menos, sempre considerei que essas seriam as únicas opções. A questão é que, infelizmente, nesse momento, para mim, nenhuma delas se aplica! As leis dos condomínios residenciais aqui no Rio impedem que eu dê aulas em casa e os altos custos dos aluguéis na zona sul (região onde moro) são proibitivos para quem, como eu, tem o sonho de ter uma sala comercial, ou uma pequena escola de música. Sendo assim, só me restou “pensar diferente”. Se os alunos não podem vir até mim, eu vou até eles. E é assim que eu trabalho, dando aulas em domicílio.

É claro que para que isso funcione preciso atuar em bairros próximos a minha residência, assim eu otimizo meu tempo e posso atender mais alunos por dia. Além disso, tive que tomar decisões importantes quanto ao deslocamento, para manter meu compromisso com a pontualidade, especialmente em horários de pico. A solução foi trabalhar de bicicleta. Sim! É sério! Eu pedalo até os alunos, pode acreditar.

Quando eu explico que eu sou uma professora de piano que atende em domicílio, a expectativa é:

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Mais a realidade é bem diferente!! 🙂

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Brincadeiras a parte, as vantagens são muitas. O Rio é umas das cidades do Brasil com mais trechos de ciclovias, a minha bicicleta é elétrica (isso me ajuda a chegar mais apresentável nas aulas, especialmente em épocas de muito calor) mesmo assim posso pedalar e fazer um pouco de exercício, e o melhor é que eu nunca me atraso e ainda ajudo a diminuir a pegada de carbono no planeta. EcoPianoTeacher!!

Bem, quando chove a coisa complica um pouco e tenho que partir para o plano B: caminhar, andar de ônibus, metrô ou pegar táxi. Mas já tenho um esquema montado para essas situações e até agora está dando certo!

Há muitos outros aspectos que eu poderia abordar sobre essa maneira diferente de administrar meu business como professora particular de piano em domicílio, como o valor a ser cobrado por esse serviço, a receptividade dos alunos e pais a essa modalidade…mas esse post já está gigantesco. Aliás, se você leu até aqui já tem meu muito obrigada!!!

Até a próxima!

Mirka.